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Je suis amoureux d’un tigre

Après la lecture du livre « Un lion à paris » dans le cadre de la DDM, nous lirons « Je suis amoureux d’un tigre ».

Ce petit roman présente une histoire d’amour/amitié entre deux enfants d’origine asiatique habitant à Paris. Il aborde donc les thèmes de la différence, de l’intégration, et nous pourrons continuer à travailler sur le plan de Paris.

Je me suis inspirée de différents travaux du net, surtout de l’exploitation proposée par « Bon point et bonnet d’âne ».

Voici mes fiches

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J’ai refait des fiches cette année, c’est très ressemblant, j’ai juste simplifié quelques fiches.

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Un lion à Paris

J’ai acheté ce bel album très grand après avoir lu l’exploitation qui en est faite sur Eduscol, dans la partie Questionner le monde, explorer les organisations du monde, comprendre qu’un espace est organisé.

Je l’ai déjà essayée l’an dernier, et cette séquence m’avait beaucoup plu ainsi qu’aux élèves, elle permet de découvrir Paris, de faire des recherches sur internet… bref j’ai été conquise, alors cette année je vais essayer de faire mes propres supports.

Lire la suite de « Un lion à Paris »

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Pétrouchka

 

Les paroles du chant:

Paroles en format paysage

 Paroles en format portrait

 Version instrumentale  sur deezer:

 Chanté par Mannick, interprète originale je crois…

Pour écouter une version entière chantée par deux enfants:

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Mes élèves adorent Pétrouchka, alors je vais leur en proposer un autre:

« Le marchand Pétrouchka »

La mélodie est très simple, il s’agit d’une phrase que l’on répète, de plus en plus vite, au fur et à mesure du chant.

De plus, j’ai une progression très bien pour l’apprendre, jouer sur les nuances, l’accompagner de percussions:

progression apprentissage Pétrouchka

les paroles (avec la mélodie)