Compétences développées:
ce jeu est utile pour…
- découvrir le monde et sa diversité: Wakabi la masaï, Ataï l’Esquimau, Asma l’Indienne, Huating la Chinoise, Tulga le Mongol, Katiana la Bulgare, Diego le Péruvien.
- travailler le schéma corporel (plutôt cycle 1, mais ça ne fait pas de mal à certains)
Règle:
Il y a plusieurs jeux en un:
- un jeu de puzzle (pour un joueur ou plus), où il s’agit juste de reconstituer les personnages.
- un jeu « ventres au centre » où l’on dispose les ventres de personnages, puis on distribue 5 cartes par joueur, le reste constitue la pioche. Le but est de se débarrasser de ses cartes.
- un jeu de 7 familles.
Nombre de joueurs:
1-5 joueurs
Durée :
10 minutes
Mon usage en classe:
Je prévois de l’utiliser lors de récréations pluvieuses, ou lors de l’accueil du matin qui se fait en classe, ou lors d’après-midi consacrées à des jeux de société (souvent le dernier après-midi avant les vacances est banalisé).
J’aime particulièrement:
- la fabrication française
- le carton recyclé
- les imprimés verts
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